Экспертный совет:

• Научный совет РАН по экономической истории;
• Научно-образовательный центр «Экономическая история Центральной России  и Среднего Поволжья» Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева;
• Центр экономической истории Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

 

 

СВИДЕТЕЛЬСТВО

ISSN 2409-630X (Print), ISSN 2618-916X (Online)

DOI: 10.15507/2409-630X.062.019.202303.275-282

УДК 94:666.1/.28(470.51)

М. А. Королев1, И. В. Рубанова2

1, 2 Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко (Глазов, Россия)

1 e-mail: maximilian49@rambler.ru

2 e-mail: ivladu@mail.ru

 

Финансовые аспекты развития образования в регионе в период первой пятилетки (на примере Вотской автономной области)

 

Аннотация

Введение. Предметом исследования является вопрос финансирования образования в годы первой пятилетки. Практические нужды Вотской автономной области предопределили особенности финансирования и комплексный подход к решению задач ликвидации неграмотности, осуществления дошкольного, начального, семилетнего и профессионального образования, а также содержания и строительства учебных заведений.

Материалы и методы. Источниковой основой исследования являются неопубликованные документы, выявленные в фондах регионального и городского архивов. В представленной статье использована совокупность общенаучных и специальных исторических методов.

Результаты исследования. В ходе реализации первой пятилетки на развитие начального образования были направлены средства местного бюджета, который также практически обеспечивал содержание и строительство образовательных учреждений, снабжение учебных и хозяйственных нужд, выплату заработной платы. Расходы на повышенное образование и учреждения по ликвидации неграмотности в основном планировались за счет государственного бюджета.

Обсуждение и заключение. Нехватка образовательных учреждений создавала сложности при решении задач повышения культурного уровня населения, подготовки промышленных кадров. Дефицит финансов местного бюджета решался за счет государственного финансирования, прежде всего в области профессионального образования, что позволило более эффективно решать вопросы строительства и содержания образовательных учреждений.

Ключевые слова: первая пятилетка, Вотская автономная область, образование, бюджет.

Для цитирования: Королев М. А., Рубанова И. В. Финансовые аспекты развития образования в регионе в период первой пятилетки (на примере Вотской автономной области) // Экономическая история. 2023. Т. 19, № 3. С. 275–282. DOI: 10.15507/2409-630X.062.019.202303.275-282.

 

Загрузить статью в PDF